课程

类别

序

号

课程名称

总学时

第一学年

第二学年

第三学年

1

2

3

4

5

6

基本

素质

学习

领域

课程

1

入学教育

32

2W

2

计算机操作与应用

64

4

3

农业基础

64

4

4

体育与健康

96

2

2

5

大学英语

64

2

2

6

思想道德修养与法律基础

96

2

7

创业基础

32

2

8

机械制图

96

6

9

电脑制图

64

4

10

职业规划与就业指导

42

2+讲座

11

公差配合与测量技术

64

4

12

高等数学

64

4

13

井冈山精神、形式与政策

64

2

2

14

心理健康教育

32

2

15

概论

64

2

2

16

应用文写作

32

2

小计

970

岗位

职业

能力

学习

领域

课程

17

农机驾驶与维护保养

64

4

18

农机机械基础

64

4

19

柴油机发动机拆装与维护

160

6

4

20

农机具应用技术

224

6

4

21

生产性实训

192

24*2w

24*2w

24*2w

24*2w

22

底盘拆装与维护

160

6

4

23

农机液压系统检修

160

4

6

24

农机电气系统维护

96

6

25

顶岗实习

408

24*17w

小计

1528

职业

拓展

学习

领域

课程

26

农机检测技术

64

4

27

农机运用技术

64

4

28

技能强化训练

128

24*2w

29

农机化新技术

64

4

30

园林机械使用与维护

二选一

64

4

30

农机监理

4

31

农产品加工机械使用与维护

二选一

64

4

31

农机政策法规及标准

4

32

计算机三维绘图

二选一

64

4

32

农机营销

4

小计

522

应取得的职业资格证书

农机修理工证书、农机电器设备修理工证书、农机液压系修理工证书

总学时

3012

26

24

28

26

26

序号

课程名称

课程类别

课程目标

主要内容

1

农机机械基础

专业主干课

通过本门课程的学习，掌握农业机械常用材料、机械零件、零部件的受力分析和常用机构等基本知识。初步了解材料的力学性能与构件选材分析、具备构件受力分析能力，常用机构的设计能力、具有设计简单机械传动装置的能力、查阅及运用资料手册的能力，培养学生对农业机械系统和机械工程的综合应用能力。

主要掌握常用金属材料的性能，构件受力分析，农业机械中比较常见的机构与传动的类型及其应用，本课程通过理论教学、实验和综合实践等形式，培养学生掌握典型机构的机械运动规律，并初步学会并运用这些规律分析和解决农机实际工作过程中的机械问题。

2

柴油机拆装与维护

专业主干课

通过本学习领域课程的学习，使学生掌握柴油发动机的结构、工作原理等基本知识，柴油发动机常见故障现象及基本诊断方法，以及废气涡轮增压、缸内直接喷射等发动机的新技术；培养学生正确使用基本维修工具对发动机进行维护保养的技能，使用解码器、示波器等专用仪器对发动机进行故障诊断以及维修的技能。

柴油发动机基本结构原理、发动机机械维修工具和设备、维修资料的选用和查询；曲柄连杆机构零件的检测与修复、配气机构零件的检测与修复；润滑系统零部件的检测与修复、冷却系统零部件的检测与修复；柴油发动机机械系统综合故障诊。

3

底盘拆装与维护

专业主干课

通过本学习领域课程学习，使学生掌握拖拉机、联合收割机的底盘系统的结构、原理及检修的基本知识和技能；培养学生对底盘的使用保养、故障诊断和维修等专业能力。

离合器、变速器、驱动桥、转向器、制动器等关键总成部件的结构和工作原理；离合器、变速器、驱动桥、转向器、制动器的拆装与调整；底盘系统的使用保养、故障诊断与修理；底盘系统的装配、调试与磨合；

4

农机具应用技术

专业主干课

通过教、学、做一体化教学和“两轮实践”教学，使学生掌握各种作业机械的结构、工作原理等方面的基本知识，培养学生对各种作业机械的保养、故障诊断和维修等专业职业能力以及营销咨询、售后服务等拓展职业能力。

农业机械维修设备、仪器工具、维修资料的使用和查询；工作场所的准备、工作安全与环境保护；耕整地机械、播种与栽植机械、田间管理机械、谷物收获机械的结构原理；常用各种作业机械的拆装、检查、保养、故障诊断及排除；

5

农机液压系统检修

专业主干课

通过本学习领域课程学习，使学生掌握液压元件的结构与工作原理；能正确拆装液压元件；会检测液压油和液压元件；能够承担农机液压系统的安装、操作、维护和调试等工作任务，能对农机液压系统进行简单的改造；了解并掌握一个完整项目实施过程的工作步骤及其关键要素；能根据环境保护要求处理使用过的辅料以及损坏零部件。

按典型工作任务划分7个学习情境：学习情境1：液压油污染的检修，学习情境2：液压缸漏油的检修，学习情境3：齿轮泵噪声严重的检修，学习情境4：收割机割台下降速度过快的检修，学习情境5：液压悬挂系统不提升的检修，学习情境6：液压转向失灵的检修，学习情境7：静液压驱动收割机行驶无力的检修。

6

农机电气系统维护

专业主干课

通过教、学、做一体化教学，使学生掌握农机常用的电器及辅助电子设备的结构、工作原理和控制方法等方面的基本知识，加深对农机电器总线路图的理解；培养学生具备正确使用仪器、仪表进行农机电器与辅助电子系统的检测、维修、保养和基本故障初步的诊断能力。

充电系统基本结构、工作原理及检修方法；起动系统基本结构、工作原理及检修方法；照明与信号系统基本结构、工作原理及检修方法；仪表与报警系统基本结构、工作原理及检修方法；辅助电子系统基本结构、工作原理及检修方法；整车线路基本结构、工作原理及检修方法；空调基本结构、工作原理及检修方法；总线路的综合分析及检修；农机电器系统综合故障诊断；

7

顶岗实习

专业主干课

顶岗实习是工学结合人才培养模式的一个重要环节，要求学生在企业生产一线上岗工作，全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，提高岗位技能，了解自己未来的发展方向，为正式就业打下基础。

不同的岗位有不同的要求，学生要严格遵守企业的各项规章制度，听从学校和企业指导教师的安排和指导，虚心求教，多动脑、多动手。同时要了解企业的生产经营、生产组织管理，技术质量控制的方法和程序；接受生产一线的现场锻炼，学习提高岗位知识与岗位技能。